了解污水處理 樹立環(huán)保意識

導(dǎo)讀：生活污水可以直接排進(jìn)晉江嗎？如果要經(jīng)過處理，那又要有什么樣的流程？污水處理廠一天可以處理多少噸的生活污水？

了解污水處理 樹立環(huán)保意識

■早報(bào)記者黃東陽文/圖

生活污水可以直接排進(jìn)晉江嗎？如果要經(jīng)過處理，那又要有什么樣的流程？污水處理廠一天可以處理多少噸的生活污水？

8月1日下午，泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、立成小學(xué)兩所學(xué)校部分學(xué)生記者，到寶洲污水處理廠參觀。該廠安排了多名工程師帶領(lǐng)學(xué)記參觀，并詳細(xì)進(jìn)行講解。

“我們這個廠，如果滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，每天大概要處理15萬噸生活污水。污水的處理，要經(jīng)過格柵、沉沙池、生物池、二沉池、消毒池等多道處理工序，水質(zhì)合格后，才可以排放到晉江。”工作人員解釋道。在參觀了整個廠區(qū)后，學(xué)記們對于污水的處理流程以及重要性有了一些了解，而大家感觸更深的是，一定要樹立環(huán)保意識，愛護(hù)環(huán)境。

★污水處理不簡單

□學(xué)生記者董穎瑩（立成小學(xué)五年級）

污水處理廠的工作人員一邊帶領(lǐng)大家參觀廠區(qū)，一邊向大家介紹污水處理廠的基本情況、廢水主要污染物及污水處理流程，并詳細(xì)地介紹了污水處理工藝細(xì)節(jié)。我們邊走邊參觀，“哇！好神奇啊！”許多小記者感慨。“污水怎么變清水的？”“怎么樣把污水與沙石分開?”“廢水去哪兒了?”小記者們爭先恐后地說出自己的疑問，工作人員也一一回答。通過參觀采訪，我們深感污水處理廠工作人員的艱辛與不易，也感受到了他們對保護(hù)環(huán)境做出的貢獻(xiàn)。

★處理好的水排入晉江

□學(xué)生記者楊儒斌（泉州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級）

工作人員首先帶我們來到一個像手扶電梯一樣的機(jī)器旁。哇，好一個龐然大物啊，它的身體有一半在污水里，有一半露在外面，不停地翻攪著什么。正當(dāng)我抱著求知的態(tài)度，想要上前詢問時(shí)，工作人員似乎看出了我眼中的疑問和渴求知識的目光，立即詳細(xì)地解說起來。原來這個機(jī)器是粗格柵，是用來打撈水里較大垃圾的。接著我們參觀了細(xì)格柵，這是用來打撈水里較小垃圾的。經(jīng)過這兩道過濾，污水來到了生物池。生物池的功能是對污水進(jìn)行微生物凈化，經(jīng)過配泥配水井，污水到了二沉池。二沉池有效地分離了混在污水中的污泥。最終，污水進(jìn)入消毒池消毒。

整個參觀過程，讓我印象最深的是生物池和二沉池里的水。二沉池里的水乍一看干凈許多，而生物池里翻騰著土黃色、臭氣熏天的污水，前后對比，簡直天壤之別啊！

通過這個活動，我深刻地認(rèn)識到：節(jié)約用水的意義和重要性。我們應(yīng)減少污水的排放，從我做起，降低對環(huán)境的污染。

★參觀污水處理廠

□學(xué)生記者林芯怡（立成小學(xué)五年級）

我們來到粗格柵前，工作人員介紹：這個過程主要是把污水里的垃圾給過濾，而細(xì)格柵是在粗格柵過濾的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次過濾。過濾完的污水還要經(jīng)過沉沙池，把泥土、沙子和水分開，再經(jīng)過生物池和二沉池的一系列處理后進(jìn)入消毒池消毒。

接著我們來到遠(yuǎn)程監(jiān)控室，和老師進(jìn)行互動和提問。工作人員把處理的水和沒經(jīng)過處理的污水拿來給我們對比，我發(fā)現(xiàn)處理過的水十分透明干凈，而沒經(jīng)過處理的污水則很渾濁。

★污水的旅行

□學(xué)生記者洪尊祺（泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級）

來到處理廠，首先見到的就是粗格柵和細(xì)格柵這雙胞胎，它們用來過濾污水中較大的雜質(zhì)，讓后面的水處理能夠順利進(jìn)行。在粗、細(xì)格柵過濾后，污水來到沉沙池，在這里，充滿泥沙的污水經(jīng)過一、二期曝氣沉沙池和沙水分離器的提煉后，流到了生物池里。生物池又分兩個池——好氧池和厭氧池，這兩個池里的化學(xué)藥品負(fù)責(zé)清理過濾后的水，當(dāng)清理完畢后的水流進(jìn)二沉池時(shí)，已經(jīng)是比較清澈的了。二沉池也是用來沉淀泥沙的。最后，污水來到消毒池，完成污水處理的最后一部分——消毒，然后這些水流進(jìn)晉江。

通過參觀，我發(fā)現(xiàn)污水處理的過程十分煩瑣，處理池里發(fā)出的臭味也可能給生態(tài)造成一定的影響，而且里面的工作人員長期接觸這種臭味可能會引起身體上的不適，所以我們要愛護(hù)環(huán)境，減少污水排放。

★污水變凈水

□學(xué)生記者林炘語（立成小學(xué)三年級）

我們首先看到了粗格柵，工作人員說，這是用來把大的雜物排除掉的，比如樹枝等。接著是參觀一個個水池和一部部機(jī)器，它們是處理污水用的。這里每一個地方都讓我感到驚奇，一路上我在想：接下來的景象會是什么樣，會很壯觀嗎？想著想著，我聽到“叮咚、叮咚”的聲音，這是什么東西發(fā)出來的？我環(huán)顧四周，原來，這是經(jīng)過處理的干干凈凈的水發(fā)出的。

★處理后沒有異臭

□學(xué)生記者張權(quán)（泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級）

曝氣沉沙池的作用是把沙和水分離，讓水不再那么渾濁，也沒有了最開始時(shí)明顯的異臭味。

“經(jīng)過沉沙池處理后的污水流到了生物池，生物池分兩個池：厭氧池和好氧池！里面會對活性泥進(jìn)行處理；處理后的水流到二沉池。二沉池的功能是把泥巴和水分離。”工作人員介紹。“現(xiàn)在可以排入晉江了吧！”有小記者問。工作人員神秘笑了笑，說：“還沒呢！水經(jīng)過這些處理，雖然清澈多了，但還有許多細(xì)菌在水里。還要經(jīng)過消毒，才可以排入晉江！”

★生活污水變清水

□學(xué)生記者李勁源（泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級）

突如其來的風(fēng)雨阻擋不了學(xué)生記者探索的步履，在污水處理中心，我們親眼見證了渾濁不堪的生活污水如何變成清澈見底的凈水的神奇過程。

在進(jìn)水口，一股惡臭撲鼻而來，原來，這是城市污水，它首先流入粗格柵，體積大的垃圾被順利清除了。接著，污水來到細(xì)格柵，細(xì)小的雜物也被過濾干凈。然后，污水再經(jīng)過生物池、二沉池、消毒池……所有雜質(zhì)消失得無影無蹤。最后，一股清水涌出，歡快地流入了晉江。同學(xué)們的臉上露出了驚訝的表情，直呼：“太棒了！太棒了，完全變清了，實(shí)在是太神奇啦！”

★生活污水大變樣

□學(xué)生記者楊岱婧（泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級）

工作人員給我們詳細(xì)講解污水的整個處理過程。我們看到處理的第一步——粗格柵過濾，它主要用來攔住污水中大的垃圾，如樹枝、礦泉水瓶等。接下來是細(xì)格柵，也是過濾用的，用來攔住較細(xì)小的垃圾。經(jīng)過粗、細(xì)格柵的初步過濾，這些污水進(jìn)入沉沙池、生物池中進(jìn)行進(jìn)一步的過濾。緊接著，污水再進(jìn)入二沉池進(jìn)行一次“大美容”，從二沉池出來的水已經(jīng)變得清澈了！

真不容易啊，經(jīng)過這么煩瑣的工序，水終于可以排入晉江，流入蔚藍(lán)的大海。來源：東南早報(bào)